老师用清晰但平淡的语调讲解着魔力的属性：“水、火、风、土、木、冰这些是你们可感知并能引导的基础魔力属性。光属性嘛”导师顿了顿，语气带上了一丝敬畏，“是神圣之力，通常由教堂圣职者掌握，具有净化、驱邪、治愈的力量。而暗属性，它代表阴影、侵蚀、负能量，最纯粹的暗属性魔法地掌握着是恶魔。但力量本身并无绝对正邪，关键在于使用者。普通人中也可能诞生拥有暗属性亲和力的个体，这并不代表邪恶，只是属性特质使然，需更注重心志锤炼。”他简单地演示了如何通过冥想和特定手势去微弱地感应身体的魔力，并要求学生们尝试。教室里顿时响起各种气声和细微的魔力扰动，当然主要是几个年纪稍大的孩子弄出的动静。

战斗基础课。

移步到训练场，导师开始教授的是最基础的步伐移动，闪避技巧和发力方式。不同年龄段的孩子被分成几组练习。西奥多和几个七八岁孩子一组，练习持木剑的格挡姿势。西奥多的身体其实已经适应这些练习了，所以他对这种基础训练有些轻微的不耐。安瑟这时候更清晰感受到西奥多的渴望，对力量的渴望。

文字基础课。

这是安瑟唯一觉得正常点的课程，学习通用语的书写和阅读。但很快，导师又展示了另外几种扭曲奇异的符号：“这是几种常用的古代魔法文字。掌握它们，对你们未来理解魔法咒语至关重要。”安瑟看着那些鬼画符般的文字，只觉得头大，以至于前世学外语的痛苦记忆浮现。

然而最让安瑟无语的是学院的制度：只需要满足基础教学课时最低出勤要求即可。而其他与高级应用有关的课程，学生可以根据自己的兴趣和进度自由选择是否听课，这简直比某些大学还自由散漫。

西奥多的选择也非常明确，他除了强制要求的课，所有的时间都泡在了战斗课上，训练场成了他第二个家。他像一个不知疲倦的机器人一样，疯狂练习着老师师教导的动作，一遍又一遍地重复。

他的汗水浸透了粗布衣服，小手上的茧子磨破了又结痂。

至于魔法课？

西奥多只去听了一次魔力辅组与克制基础，在得知自己魔力低微之后，就再也没踏入过魔法教室。

文字课？更是被他彻底无视。

安瑟感觉自己困在了健身房里。西奥多每天的拼命训练，让日益累积的疲惫蔓延到他身上，所以安瑟这个“租客”不止一次在意识里向西奥多建议：

“孩子，光靠蛮力没用。魔法课讲的那些魔力运行原理，说不定能帮你理解发力技巧。文字课，至少认识字，以后自己出门免得被人卖了还帮数钱，这些都是很有用的，不管是对生活还是提升实力。”

对这些建议，西奥多起初沉默，继续挥剑。到后来大概被是安瑟念叨得烦了，在一次训练后的极度疲惫中，安瑟清晰地感受到西奥多的意识猛地一沉，像是主动切断了与身体的深度连接。

安瑟：“？”

下一秒，在身体即将失去平衡时，安瑟被猛地从后台推到了前台。他被迫睁开了西奥多的眼睛，更加清晰地感受到了训练后手臂的酸痛。而他还要控制着身体，摇摇晃晃地走向下一节课的教室——魔法文字课。

教室里，年轻的老师正在黑板上书写着繁复的古代文字，底下的小萝卜头们有的在打瞌睡，有的在偷偷传纸条。安瑟控制着西奥多的身体，僵硬地坐在最后一排的靠窗硬板凳上，一股社畜被迫参加冗长枯燥会议的既视感瞬间涌来。他看着黑板上那些扭曲的符号，听着老师的讲解，只觉得灵魂都在发出无声的尖叫。

“西奥多！”安瑟在意识深处呼唤，带着前所未有的恼怒。

“你给我回来！”

可是回应他的，只有一片沉寂。那个任性的小灵魂，彻底的下线遁了，然后把疲惫不堪的身体和天书般的魔法文字课，无情地甩给了只想安静当个咸鱼的安瑟。

安瑟坐在那里，感受着自己酸痛的身体和周围叽喳的孩童，他看着黑板上看不懂的文字，内心一阵哀嚎。

（这该死的异世界，连当个咸鱼都这么难！）

他被迫成为一个孩子的“代课家长”，而那个真正的学生，正躲在意识深处，心安理得地挂机休息。