陈亦佳知道自己身上大抵是有着父母的基因，都是软弱的，可是她又因为看过软弱带来的不幸，所以讨厌自己身上的这些东西，于是她反复练习，强迫自己直面那些想逃避的场面。比如说她现在，已经厌恶得不想再看邱宇，也强迫自己盯着眼前的脸/

她咬牙盯着眼前那张自己暗恋过的脸，有种想去把它撕掉的冲动，她咬着牙说：“我并不想这样写。”

邱宇的眼神闪过一丝尴尬，随即又很快地挂上笑脸，“你不愿意写吗？可以告诉老师为什么吗？”

“是的。”陈亦佳很冲地说：“并不想，老师，我念手里这份，或者您找别人念。”

邱宇好像终于发现语文课代表不如陈亦佳三个字喊着方便了，在她身后喊道：“陈亦佳等一下，陈亦佳。”

陈亦佳没有理他。

那个节目最后还是没有改人，陈亦佳上去念了自己手里拿份稿子，台下还是响起了掌声。

陈亦佳回家去修改了一下，便给、给蒋良达写了感谢信，这是她认真写的，装在信笺纸里，漂漂亮亮的。

等她把这些做好，邱宇搬来的救兵到了。

晚自习的时候，老刘敲她的桌子，把她叫去阳台谈话，问她怎么跟邱老师闹矛盾了？

陈亦佳紧闭着嘴不说话。

“你不说话是想让我猜吗？”老刘问她，“是不是因为作文的事情？邱老师也是为了你好。”

陈亦佳忽地抬起头看着她，老刘被那个眼神刺了一下。

陈亦佳向来都是谦虚的，和他们讨论问题时是严谨的，得到他们帮助后总是恨小声又恨真诚地说谢谢，从来没有像这样，用带刺地眼神，憎恶地看着他们。

老刘没有用权威压人，况且自己带了两年的学生怎么也比另一位空降的了解，他等了一会儿说：“受了什么委屈可以跟我说。”

等了一会儿，陈亦佳又不愿意开口。

他说：“你这样闷着也不是回事，我直说吧，我肯定是相信你，我知道你是明事理的，如果不是天大的，大到到能开除他的事，邱宇还是要继续当你们的老师的。为了面子上过得去，你还是得去给他道个歉。”

那个时候陈亦佳的气其实撒得差不多了，她一想也是这么个道理，错的是邱宇，可是老师是不可能给学生道歉的。

刘老师催她：“大学霸你倒是发句话，能不能接受？”

“能。”陈亦佳说，“老师，但是我不想继续当课代表了。”

“行行行。”刘老师抓了抓脑袋，说，“我去说我去说。”

下一节语文课时，邱宇刚到教室，老刘就在教室说：“陈亦佳后面不能当大家的语文课代表了。”

正式铃还没响，还有几个磨蹭的人陆陆续续走进教室，蒋南行就是其中一个，他刚洗过脸，脸上、头发上都湿漉漉的。

一进门就听到这么一句话，他甩着头发上的水，看了眼陈亦佳，“啊？为什么啊？”

老刘对大家说自己对陈亦佳有自己的计划，她最近数学要冲刺，凭什么每个老师都来占用陈亦佳的时间？他这个教数学的也要来占占，随即又转过头去看着蒋南行说：“还是你继续当吧，反正你也熟练工了。”

蒋南行看了眼陈亦佳，她正装作什么都没有发生的样子，冷着一张小脸，跟她说句话就要被骂几句的既视感，蒋南行偏偏就能感到，她很生气，肯定是发生了什么，才让陈亦佳变成这样六亲不认的样子。

他从第排一走到最后排坐下，补充到：“我也不当。”

邱宇的脸上一时十分难看。

老刘问：“你的理由又是什么？”

蒋南行很敏感地捕捉到了那个“又”，他又看了陈亦佳一眼，对方已经在埋头刷题了，于是他说：“每次抱上去的作业，邱老师都没看，没时间看就别总让我收，当我是推石头的老西呢？”

邱宇的脸像个大茄子，说道：“最近太忙了。”

老刘做出一副很高傲的样子，“既然邱老师目前都没有时间批，那最近这段时间应该也不是很需要课代表了，缓缓再找也行。”

这无异于说他作为教师，心思都不放在教学上，他被面刺，一整天天心不在焉，课都讲错几处。