第368章扩建

春光正好，草木葳蕤。

原本略显空旷的山居院落，如今已显得拥挤。二十余名学子，年长的如李禾、周墨，已近弱冠，年幼的如阿拙、青穗，也已是少年模样，加上新收的几个蒙童，原本充当教室的最大堂屋，在上课时已显得有些逼仄。

更麻烦的是，那些日渐增多的手稿、实验器具、自制的简陋模型，以及从姜维那边偶尔送来、需要“整理”的前代残卷或“奇物”，堆满了角落，甚至侵占了部分起居空间。

扩建，势在必行。

凌熠与杨珩花了好几个下午，在学堂周边仔细勘察。最终选定在原有主屋的东侧，一片相对平整、光照充足、且靠近溪流的缓坡。

计划新建三间联排的屋舍：一间更大的教室，至少能容纳四十人以上；一间专门的工坊，用于制作、实验，存放工具和材料；还有一间独立的书库，用于妥善保管日益增多的书籍、手稿和“琥珀”这样的核心物品。

规划既定，凌熠便亲自绘制草图。

他没有采用这个时代常见的、过于复杂的斗拱雕饰，而是注重实用。

教室要求南北通透，窗户开得大，用可拆卸的木板和糊纸结合，兼顾采光与保暖。

屋顶采用改良的悬山式，增加出檐深度以防雨水，内部梁架则参考了现代三角形稳定结构的理念，进行了简化优化，在不显著增加木材用量的前提下，力求更稳固、内部空间更开阔。

工坊则要求坚固、干燥，预留了工作台、材料架和一个小型锻炉（未来可能用上）的位置，地面用三合土夯实。书库则最为考究，要求防潮、防火、防虫，墙壁加厚，预留通风孔，内部设置多层书架和密封箱柜。

图纸画好，凌熠与杨珩反复推敲，又请来村里最有经验的木匠鲁师傅一同商议。

鲁师傅起初对某些“奇怪”的设计（如过大的窗户、特定的梁架角度）表示不解，但听凌熠解释“为更多采光利于学子目力”、“如此架梁更省料且不易变形”后，摸着胡子思索半晌，眼睛一亮：“先生此言……似乎有些道理！老汉照做便是！”

资金是另一大难题。姜维得知扩建计划，通过秘密渠道送来一笔钱，但言明军费紧张，此乃极限。

凌熠与杨珩商议，决定动用部分学堂自身的“积蓄”。这积蓄，来自过去两年的一些“产出”。

李禾带着几个年长学子，将凌熠指导改良的、更省力耐用的曲辕犁、脚踏水车模型，少量制作，售卖给附近认可学堂的乡民，所得虽微，积少成多。周墨则组织同窗，为一些家境尚可的乡邻设计、规划小型灌溉渠或谷仓，收取极低的“顾问”费用。

杨珩还整理誊抄了一些适合蒙童的《算学歌诀》、《农事节气谣》，委托信得过的行商代售，也小有收益。这些收入，大部分用于补贴学子饮食、购买笔墨纸砚，如今正好可以投入建设。

“取之于学，用之于学，正当其理。”杨珩看着账册，平静地说。

开工之日，学堂上下如同过节。请来的工匠加上鲁伯等老兵护卫，构成了施工主力。但凌熠定下规矩：所有年满十二岁的学子，必须参与力所能及的劳动，每日至少一个时辰。